名言警句50条
1、 “兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” ——夸美纽斯
2、 “反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔
3、 “最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。” ——美国学者布鲁巴克
4、 “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”——德国教育学家第斯多惠
5、 “学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”——美国心理学家布卢姆
6、 “使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”——布鲁纳
7、 “如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”——高尔基
8、 教育的最高目标不是知识而是行动——赫.斯宾塞，英国社会学家、哲学家
9、 一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。——肯尼迪，美国政治家
10、 真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特，美国教育家
11、 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。——赛珍珠，美国作家
12、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基，前苏联教育家
13、 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
14、 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 ——苏霍姆林斯基
15、 没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
16、 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
17、 知识不是天赋的。一洛克
18、 教育乃是社会生活延续的工具! 一杜威
19、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
20、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
21、 .要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
22、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
23、 .教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
24、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
25、 “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
26、 精神的浩瀚，想象的活跃
关于诚信的名言警句
1、一言之美，贵于千金。——葛洪
译文：一个人的诚信，比千金还贵重。
2、人而无信，不知其可也。——孔子
译文：一个人如果不讲信用，真不知道他还能干什么事情。
3、言必诚信，行必忠正。——孔子
译文：说话要诚实守信,行为要忠诚正直
4、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光
译文：才能 是品德的资本 而品德 是统帅才能的。
5、君子养心，莫善于诚。——荀子
译文：君子修养心性，没有比真诚更好。
关于努力的名言名句
1、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破仑
2、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
3、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
4、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇
5、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
6、拼一切代价，去奔你的前程。——巴尔扎克
7、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
8、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾
9、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦