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三年级英语教学计划

小学三年级上册英语教学计划

求助的问题:小学三年级上册英语教学计划。

如题,谁知道呀。

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小学三年级上册英语教学计划学生情况分析:三年级本他们聪明活泼,勤奋好学,对英语充满浓厚的兴趣。教材分析:本册书有12个核心单元,包含3个复习单元,对学生进行定期的复习和评估。本册书的一开始设计了一个Do you know…?单元,用于导入这本书的学习内容。在12个核心单元后面安排了2个文化单元,以话题的形式介绍各种动物和各种美食,选择与学生日常生活密切的以及与本册教学内容相关的题材,利用学过的句型学习新的单词。在文化单元后还有3个奖励单元,作为可供选择的教学内容,也可视作机动的复习单元,可根据自己班级的具体情况灵活处理。
教学目的要求:这套教材的教学目的是使学生通过学习这门课程激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树起学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音,语调基础,帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西方文化的差异,培养爱国主义精神和世界意识,为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。
教学重点难点:
听:能够根据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。
说;能够模仿示范提出和回答简单的问题。
读:能够辨认字母(大写和小写)和主要单词。
写:能够

最新2018-2019学年PEP小学英语三年级上教学计划

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三年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这一切都是小学生身心发展的特点。除以上所说的特点之外,三年级个别学生还存在顽劣和懒惰倾向,上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病,学习效率也较差。针对这种情况我采取趣味教学的模式,课上多为学生创设习得语言的环境,尽最大努力吸引学生的注意力,以便更有效地激发他们的学习兴趣。
2.教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:
(1)注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
(2)注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
(3)注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。三、方法措施

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更新时间:2021-08-11 00:11:19
标签: | 三年级下学期英语教学计划 | 三年级英语教学计划指导思想 | 三年级英语教学计划教学措施 | 三年级学科计划英语 | 小学英语三年级全期教学计划 | 三年级英语精通版教学计划 | 三年级英语教学计划及进度表 | 三年级英语教学目标 | 三年级英语课改计划 |

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